En el campo educativo sabemos que la tecnología es cada
vez más relevante en las escuelas y en
el contexto que lo rodea, para ellos los docentes deberán apoyarse en ella,
para poder generar progreso en el campo
educativo.
En el presente ensayo, vamos a conocer que es una
comunidad virtual, su estructura y dinámica en la sociedad, su potencial en la educación
y para complementar, la importancia de plataformas, LMS y las redes sociales.
Una comunidad virtual es aquella red informática que
permite que la gente interactúe y mantenga una comunicación de manera virtual
por medio de espacios sociales cibernéticos. Esta comunicación, entre los individuos
no se presenta de manera física, es decir “frente a frente” (M. Smith y P.
Kollock, 1999) si no que se mantiene una comunicación de manera virtual para interactuar
y conversar por medio de redes sociales mediante un dispositivo electrónico tales como, correo electrónico, chat, sistemas
de conferencia entre otros.
Habitualmente, una comunidad virtual se lleva a cabo
mediante un grupo de personas con intereses sociales similares para sostener
una comunicación social virtual y conversar de algún tema o situación específica.
Las comunidades virtuales también generan nuevas oportunidades para satisfacer
las necesidades de las personas tales como, el conseguir empleo, participación política,
contacto social, y entretenimiento. Estas comunidades fortalecen la relación que
existe entre las personas y el mismo interés de una manera más sociable y amena
pero de manera cibernética.
Una comunidad virtual se basa de una estructura y dinámica
de interacción, que existe entre organizaciones sociales de una forma
determinada que surgen de las personas que las utilizan siempre y cuando
considerando una situación o tema a tratar. Un claro ejemplo de una comunidad
virtual podría ser el correo electrónico y las listas de discusión que se
utilizan para una interacción social pero entre varias personas, esta forma de
comunicarse es una de las más antiguas y más utilizadas en el Internet. La dinámica
de esta comunidad virtual es cuando una persona envía un mensaje por este medio
a una lista de contactos y cada persona agregada puede interactuar entre sí
para compartir información y así establecer un grupo de discusión. Otro claro
ejemplo que muestra la dinámica de una comunidad virtual, es el chat de texto,
esta conlleva a una conversación continua y simultánea puesto que un grupo de
personas puede conversar en tiempo real y de manera inmediata mediante el envío
de mensajes de textos entre las personas del grupo.
Una comunidad virtual de aprendizaje, es un espacio que
se caracteriza por compartir información y establecer una comunicación entre actores
principales como docentes y alumnos.
Dentro de este ambiente, ellos se conectan y se
comunican principalmente por medio de un
computador, usando como recurso la red y las distintas comunidades virtuales
para tratar temas de interés común. El potencial educativo de la comunidad virtual es la interacción que hay entre alumnos y
docentes principalmente para poder realizar y comentar algún trabajo, proyecto
o tarea que se pide dentro del plantel educativo.
Una comunidad virtual dentro del ámbito educativo ofrece un
bien público para aquellos niños y jóvenes que publican contenidos, lecturas y
tareas en la web al igual que para aquellos que reciben la información y así
establecer una interacción social entre
compañeros y maestros. La creación de una comunidad virtual es la oportunidad para
que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico y analítico acerca de
ciertos temas educativos sin precisamente estar frente al docente.
Estas comunidades son centros de aprendizaje que como misión
tienen mostrar conocimientos y brindar una variedad de oportunidades al
docente, para desenvolver estrategias de enseñanza y aprendizaje,
complementarias a las clases de un docente.
Es importante mencionar, que así como las comunidades virtuales
nos brindan muchos beneficios, también nos proporcionan algunas desventajas, principalmente
en niños y jóvenes que no saben vivir
sin un computador y se convierten en adictos a la pantalla de una forma
incontrolable. Por ejemplo, estos individuos se conectan y conversan por horas
sin realizar sus labores escolares, del hogar y obligaciones personales, especialmente
pierden horas de sueño por pasar mucho tiempo en la red.
Por último, Otro aspecto a señalar como limitación que
existe en las comunidades virtuales dentro de la educación es la creación de
plataformas, que son programas de aprendizajes que se manejan por medio del Internet y ayudan a tener una interacción entre alumnos y maestros, estas
plataformas permiten el editado de información, compartimiento de vídeos,
tareas, presentaciones entre otros y en ocasiones ayudan a mantener una comunicación
inmediata con el docente, un ejemplo de estas plataformas podría ser el LMS (Learning
Management System) que es una aplicación que permite administrar, organizar y
controlar información tales como, Wikipedia la cual se puede editar la información
de esta, por cualquier individuo transformándola poco confiable y menos valida.
El uso que se le dan a las redes sociales depende de cada
individuo, principalmente de maestros y padres de familia (Resnik, 1996) que están
a cargo de niños y jóvenes que se están formado para ser buenos estudiantes y
posteriormente buenos ciudadanos. Por lo tanto, para concluir este ensayo las
comunidades virtuales son una alternativa para permitir el trabajo colaborativo
de los estudiantes y así mantener una conversación tanto físicamente como cibernéticamente
aprendiendo nuevos contenidos escolares de una manera didáctica y simultánea
siempre y cuando evitando el mal uso de ellas.
